根据教育部《高等学校学术委员会规程》、《南京财经大学学术委员会章程》等文件精神和相关规定，2017年南京财经大学学术委员会对学校学科建设、人才项目推荐、统筹建设发展和师德学风建设等重要事项进行了认真审议，依规行使职权，切实履行决策、审议、评定和咨询等工作职能，有力推动学校学术水平的提升和各项事业的发展。
一、校学术委员会对学校整体学术水平、学科发展、人才培养质量等方面的评价和建议
校学术委员会认为，在党委领导、校长负责的大前提下，我校内部治理结构不断完善，校行政依法依规支持校学术委员会行使学校学术事务的决策、审议、评估和咨询等职权，学术委员会在学术事务中的主导作用充分彰显；校行政和校学术委员会比较好地处理了行政权力和学术权力的关系，学校职能部门也积极支持、配合学术委员会工作；学校师生对校学术委员会的认可度明显提高。
校学术委员会认为，2017年学校全面深化改革，内涵建设发展战略清晰，在科学研究、师资队伍建设等方面取得了突出成绩。在国家级课题和高水平学术论文数量继续稳定增长，学校学术水平有了明显提升。
二、2017年开展的主要工作
1.认真审议新一轮科研管理制度。
校学术委员会审议了科研处的《南京财经大学论文发表期刊指导目录及说明》《南京财经大学高水平学术成果奖励办法》《南京财经大学学术绩效分值计算标准》《南京财经大学科研经费管理办法》《南京财经大学科研机构管理办法》《南京财经大学技术成果转化管理办法》6个科研管理文件，通过对科研管理制度的修订，使我校科研管理更加科学，推动我校科研管理水平上新台阶。
2.认真评定推荐各类人才计划候选人。
如对国家百千万人才工程、“万人计划”、 省“青蓝工程”培养对象， 江苏省 “333工程”培养对象、江苏省“六大高峰人才”、享受政府特殊津贴人员和江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“双创计划”团队和人才等各类计划候选人进行了评定，确保我校申报人才的质量。开展了“青年学者支持计划” “高端人才计划”的选聘与聘期考核工作，并督促有关部门总结相关工作经验。
3.审议学科相关议题，进一步推进学科建设
在学术委员会上审议了校一级学科带头人名单，不断提升学科带头人的引领作用；审议了省重点学科（新增）推荐名单，促进校学科布局进一步完善。同时，校学术委员会不定期召开学科发展交流会，针对校学科建设的发展趋势、影响学科建设的主要因素等问题，深入进行讨论和分析，并提出建设发展建议。
4.积极开展科学道德和学风建设，杜绝学术不端行为
学风建设作为校学术委员的工作重点之一，一直都常抓不懈。以学风宣讲教育为契机，逐步形成了学风建设长效机制，在学术评议中，坚持进行学风宣讲，对每一位参加评议人员进行一次科学道德、学风教育，努力营造学校求真务实、潜心研究、诚信严谨的学术风气。坚持学术不端行为零容忍原则，严查、杜绝学术不端事件。
5.院系学术委员会根据职责平时能够正常开展工作，在院系学术事务中发挥积极作用。
三、学术委员会工作存在的问题以及需要完善的方向
1. 学术委员会委员的动态调整没有及时到位。随着各委员工作岗位和年龄变化，需要及时进行新、老委员的及时更替。这个工作尚未完成，将于近期召开的学术委员会议中，尽快调整。
2.存在个别委员履职不力、没有尽到职责的问题。学术委员会委员需要加强履职能力，不断跟踪国内外学术发展和管理动态，更好地发挥学术发展引导作用。
3.学术委员会下属的各专门委员会建设还不健全。需要尽快组建包括学术道德规范委员会在内的各专业委员会，从而提高学术委员会整体工作效率。
4.学校相关职能部门的审议议题的提交，有必要进行规范化管理。根据校学术委员会运行现状，校学术委员会秘书处需要进一步发挥协调作用，统一各类议题的提交程序。
校学术委员会认为学校发展机遇与挑战并存，需居安思危，心怀忧患意识，对学校发展面临的困难和不足要有清醒的认识，提出具体应对措施，并落实在2018年的工作中。
